TUGAS RESUME SEKOLAH PENGKADERAN HARI KEDUA



Nama: Shofi Wilda Awalia
Divisi: Mentor
RESUME HARI KEDUA
Materi I
By: Pak Adit
Kaderisasi merupakan proses berkelanjutan dari awal kuliah hingga akhir pembelajaran kuliah dimana mengembangkan karakter mahasiswa baru.

OSPEK (orientasi studi dan pengenalan kampus) merupakan bentuk dari kaderisasi massal.
Elemen-elemen kepanitiaan:
1.      SC ( Steering Committee): yang mengatur pengaderan
2.      IC ( Instructur Committee): yang menginstruksi pelaksana
3.      OC ( Organizing Committee): yang memberikan fasilitas selama pengaderan

Tugas SC ( Steering Committee):
1. Menentukan tujuan, sasaran, kemasan kegiatan secara jelas.
2. Menentukan kriteria narasumber atau pemateri yang sesuai dengan tujuan kegiatan.
3. Memimpin dan mengarahkan teknis kerja di lapangan.
4. Membuat evaluasi khusus yang ditujukan pada perbaikan kinerja OC.
5. Menyusun analisa kondisi maba.
6. Membuat konsep dan alur STUDENT-DAY dan CAMP.
7. Menyusun dan menyampaikan materi dengan pertimbangan PSDM.
8. Menjaga jalannya alur STUDENT-DAY dan CAMP.
9. Memberi dorongan mengenai kemampuan atau potensi maba.

Kewenangan SC ( Steering Committee):
1.     Menentukan kelulusan peserta STUDENT-DAY dan CAMP.
2.      Meminta masukan pada elemen panitia diluar SC dan pihak lain.
3.      Menerima atau menolak masukan yang ada.
4.      Memberikan peringatan atau sanksi kepada elemen panitia yang melakukan pelanggaran.
5.      Melakukan tindakan yang dianggap perlu dengan persetujuan seluruh SC.

ROAD MAP Steering Committee
1.      Menunjuk koordinator SC dan perangkat peningkatan kerja tim.
2.      Eksplorasi dan pengenalan diri.
3.      Memutuskan aturan main dan kesepakatan bersama.
4.      Sharing pengalaman dengan pelaku terdahulu.
5.      Mengeksplorasi latar belakang kegiatan.
6.      Merusmuskan maksud dan tujuan kegiatan.
7.      Menentukan tema.
8.      Merumuskan strategi permotivasian.
9.      Merumuskan metodologi penyampaian.
10.  Penyusunan job desk SC,IC, dan OC
11.  Menyusun materi global.
12.  Menyusun alur dan urutan materi.
13.  Membuat jabaran kisi materi.
14.  Menyusun rundown.
15.  Menyusun target pencapaian tiap sesi.
16.  Merekrut instruktur.
17.  Mensosialisasikan konsep dan membangun kesepahaman dengan instruktur.
18.  Membangun kesamaan pengetahuan dan skill dengan instruktur.

KONSEP TEKNIS (EKSEKUSI GRAND DESIGN)
1.      Merumuskan strategi permotivasian.
2.      Merumuskan metodologi penyampaian.
3.      Penyusunan jod desc SC,IC,OC.
4.      Menyusun alur dan urutan materi.
5.      Membuat jabaran kisi materi.
6.      Menyusun jadwal acara.
7.      Menyusun rundown.
8.      Menyusun target pencapaian tiap sesi.
9.      Mensosialisasikan konsep dan membangun kesepahaman dengan instruktur.
10.  Membangun kesamaan pengetahuan dan skill dengan instruktur.

METODE PENYAMPAIAN MATERI
Pendampingan
1.      Menenangkan maba udara : Bersikap ramah & bersahabat ,Beri mereka kesempatan berbicara & bercerita, Bersikap santai & rileks lah,Fokus pada tujuan,Jangan kehilangan kendali,Tertawalah bila memang lucu , Tunjukkan antusiasme.

2.      Menenangkan maba api: Jangan bergurau, Tidak perlu banyak basa-basi, langsung saja ke pokok masalah, Berilah kesempatan dia mengendalikan, Bersikap tegas & percaya diri, Bersiaplah untuk di-test, Jangan takut dg sikap kerasnya.


3.      Menenangkan maba tanah: Kurangi basa-basi ,Perbanyak angka, data, fakta & analisa ,Jangan bertindak konyol & bodoh, Bersikap serius, berkonsentrasilah, Beri mereka waktu untuk berpikir & menganalisa ,Tampillah rapi, Tunjukkan bahwa anda penuh persiapan, Tepati waktu.

4.      Menenangkan maba air: Bersikap ramah & bersahabat, Jangan terlalu memaksa untuk akrab , Berilah kesempatan pada mereka untuk berpikir , Jangan memaksa, Dapatkan kepercayaan dari mereka, Jangan mendebat , Tampillah dg ketegasan & PD.

Materi II
By: Bu Yunita
Kaderisasi
adalah proses pendidikan jangka panjang untuk pengoptimalan potensi-potensi kader (mahasiswa) dengan cara menstransfer dan menanamkan nilai-nilai tertentu sehingga melahirkan kader yang unggul. 
Kaderisasi dimulai dari pengenalan, informasi, orientasi.
Kaderisasi juga memiliki tujuan, yakni untuk proses humanisasi atau pemanusiaan dengan cara transformasi nilai-nilai agar tridharma perguruan tinggi dapat terwujud dan meningkatkan potensi yang dimiliki mahasiswa.
Visi Kaderisasi
1.      Amanah
2.      Beretika
3.      Berorientasi pada kemajuan
4.      Berbudi luhur
5.      Berwawasan internasional
6.      Menjunjung kearifan lokal
7.      Berdaya saing tinggi, berjiwa kwirausahaan.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

TUGAS RESUME SEKOLAH PENGKADERAN

nama:  Shofi Wilda Awalia departemen:  Ekonomi Syariah angkatan : SI 4 divisi : Mentor PENGADERAN MASSAL by; Akhmad Guntar Mengapa pengaderan perlu ada? karena pengaderan sangat penting, dimana pengaderan merupakan salah satu kegiatan yang dapat  membangun, menumbuhkembangkan, meningkatkan kualitas serta kuantitas mahasiswa baru. Kaderisasi dan Pengaderan 1. ospek bukan jalan kaderisasi satu-satunya. Tanpa ospek pun kaderisasi tetap berjalan. 2. ospek memang masuk dalam rangkaian pengaderan, sehingga bukanlah satu-satunya dan bahkan bukan yang paling utama. 3. pengaderan adalah proses jangka panjang dalam bentuk pembinaan dan pengarahan. Benefit Kaderisasi bagi mahasiswa baru 1. Membantu angkatan untuk bisa kompak, penuh solidaritas, dan maju bersama 2. Membuat Anda bisa lebih cepat beradaptasi dg sistem belajar 3. Memperbesar peluang Anda untuk bisa dapet IP yang memuaskan 4. Mempercepat kecepatan Anda dalam meraih prest...
Baca selengkapnya